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Formation Plan de Formation - Piloter Développement Compétences

  • Comprendre les enjeux stratégiques de la formation en entreprise
  • Recueillir et analyser les besoins en compétences de l'organisation
  • Construire un plan de développement des compétences cohérent et budgété
  • Optimiser le financement de la formation : CPF, OPCO, dispositifs publics
  • Piloter la mise en œuvre et évaluer l'efficacité des actions de formation

Durée
2j
Formation
14h
Participants
1-10
Par personne
1 390 €

Programme complet

Tout ce que vous devez savoir

Découvrez le contenu détaillé de cette formation, les prérequis nécessaires et les débouchés professionnels.

Certifications & Documents

Public visé

Profils concernés :
DRH, RRH, responsables formation, gestionnaires RH, chargés de recrutement, responsables paie, assistants RH, managers ayant des responsabilités RH.
Cette formation s'adresse à vous si :
  • Vous prenez une nouvelle fonction RH
  • Vous souhaitez actualiser vos connaissances réglementaires
  • Vous devez structurer vos processus RH
  • Vous voulez professionnaliser vos pratiques

Prérequis

Exercer ou accéder à une fonction RH ou managériale.

Programme

Module 1 : Cadre et enjeux de la formation professionnelle (3h30)


Objectif opérationnel : Maîtriser l'environnement réglementaire et les dispositifs
  • Évolution du cadre légal : loi Avenir professionnel, réforme de la formation
  • Obligations de l'employeur : adaptation au poste, maintien dans l'emploi, entretien professionnel
  • Dispositifs de financement : plan de développement, CPF, CPF de transition, Pro-A
  • Acteurs de la formation : OPCO, France Compétences, organismes de formation
  • Certifications et qualité : Qualiopi, RNCP, RS
  • Mise en pratique : Cartographie des dispositifs applicables à son entreprise



Module 2 : Recueillir et analyser les besoins (3h30)


Objectif opérationnel : Identifier les besoins en compétences à court et moyen terme
  • Articuler GEPP et plan de formation : anticipation des compétences
  • Sources d'identification des besoins : stratégie, entretiens, managers, métiers
  • Distinguer besoin, demande et envie de formation
  • Prioriser les besoins : urgence, impact, faisabilité, obligation
  • Arbitrer entre formation et autres solutions : recrutement, mobilité, organisation
  • Mise en pratique : Analyse des besoins d'un service et priorisation



Module 3 : Construire le plan de développement des compétences (3h30)


Objectif opérationnel : Élaborer un plan cohérent, réaliste et optimisé
  • Structure du plan : catégories d'actions, publics, calendrier
  • Choisir les modalités pédagogiques : présentiel, distanciel, blended, AFEST
  • Sélectionner les prestataires : cahier des charges, critères, référencement
  • Budgétiser le plan : coûts pédagogiques, annexes, optimisation
  • Présenter le plan au CSE : procédure de consultation
  • Mise en pratique : Construction d'un plan de développement des compétences



Module 4 : Piloter et évaluer la formation (3h30)


Objectif opérationnel : Assurer la mise en œuvre et mesurer l'efficacité
  • Gestion administrative : inscriptions, convocations, émargements, attestations
  • Optimiser les financements : mobilisation OPCO, co-investissement CPF
  • Évaluation de la formation : modèle Kirkpatrick (satisfaction, apprentissage, transfert, résultats)
  • Indicateurs de pilotage : taux d'accès, heures, budget, satisfaction
  • Bilan annuel et amélioration continue
  • Livrable : Tableau de bord de pilotage du plan de formation
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